Kolosai Nedda: Ifjú szívekben élek
Szendrei Juliannára, az ELTE TÓK Matematika Tanszékének nemrég elhunyt tanszékvezető asszonyára emlékeztek 2013. február 21-én az egyetemi kar hallgatói, azok a diákok, akiket nemrég még aktívan tanított.
View ArticleGondolatok a tanárképzési reformról
A szükséges és a lehetséges. Gortva János hozzászólása Falus Iván írásáhozOlyan pedagógusképzésre van szükség, amelyben a hallgatók már korán megismerkednek az iskola világával, s sok időt töltenek az...
View ArticleGaul Emil: Rólunk van szó. Hogyan adok esélyt a nevelődésre egy főiskolán?
Kézenfekvő lett volna, hogy ki-ki magának készíti el vágyai amulettjét, és ezzel pompásan teljesítjük a tantárgy által előírt követelményeket, de akkor elmaradt volna a személyes és szociális...
View ArticleEszterág Ildikó: Cím nélkül
Előadás a IV. Miskolci Taní-tani Konferencián 2011. február 4-én Az esszét arra használom, hogy bár felületes és vázlatos, de mindenképpen használható információt kapjak a hallgatók szövegalkotási...
View ArticleEgy tanárjelölt levelei
Lejegyezte és kommentálta: Martin JánosnéEgy tanárnak nincs nagyobb elismerés, mint mikor tanítványai közül többen is bevallottan az ő hatására választják élethivatásul a pedagóguspályát.
View ArticleEgy másik „talált tárgy”, avagy osztályfőnöki intő John Connornak?
Magyar Szilárd dolgozatát közzéteszi: Trencsényi László Connorral bánni leginkább türelemmel lehetne. Meg kell próbálni megismerni a szabályrendszerét, és azon belül játszani. A rögeszméjéről hallva...
View ArticleBicsák Zsanett Ágnes: Herbart…
…a tanárképzés atyjaHerbart a tanárképzéssel nem akart mást, mint hogy tudatossá tegye a tanítási folyamatot. Spontán folyamatból tervezett, átgondolt eljárássá.
View ArticleBalázs Ákos: A szegedi Hallgatói Mentorprogram
A jelenlegi pedagógusképzés sajnos nem készíti fel a hallgatókat arra, hogyan lehet az eltérő társadalmi státuszú gyermekeket oktatni, az egyetemi gyakorlóiskolákba ugyanis főkképp csak a magasabb...
View ArticleBakonyi Anikó: Kistanár? Hallgató? Leendő pedagógus? Tanárjelölt?
(Tanítási gyakorlatokon a várpalotai Magániskolában)
View ArticleA tanárképzési reform logikája
Falus Iván írásaHa az iskolákban nincs elegendő tanár, vagy az ott lévő tanárok minőségét nem tartják megfelelőnek, akkor általában a pedagógusképzésben keresik az okokat. Legalább negyven éve nem...
View ArticleA tanár tudása. Három bálványról
Knausz Imre írásaValóban elhisszük, hogy... a középiskolai tanterv alapján tervezhetnénk meg a tanár tudását?
View ArticleA didaktika kézikönyve
K. Nagy Emese interjúja a most megjelent kötet szerkesztőivelFalus Iván (főszerk.), Szűcs Ida (szerk.): A didaktika kézikönyve. Elméleti alapok a tanítás tanulásához. Budapest, Akadémiai Kiadó, 2022,...
View Article„Én őket nem tudom megtanítani tanítani”
Szendrei Juliannával, az ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kara tanszékvezető főiskolai tanárával Knausz Imre beszélgetett a pedagógusképzésről
View Article